Nel cuore di Giarre, "Il giardino dei bimbi" si presenta come una struttura educativa privata dedicata all'accoglienza e alla crescita armoniosa dei più piccoli. Questo asilo nido non è soltanto un luogo di custodia, ma un vero e proprio ambiente educante, progettato per stimolare lo sviluppo integrale dei bambini dai 3 ai 36 mesi di età. La sua filosofia, profondamente radicata in pedagogie riconosciute, mira a creare un contesto sicuro e stimolante dove ogni bambino può esprimere la propria individualità, potenziare le proprie capacità e socializzare in un clima di fiducia e scoperta. La presente Carta dei servizi costituisce un documento importante di presentazione dell’asilo nido “IL giardino dei bimbi”; essa contiene le caratteristiche del nido e le sue finalità, delineando chiaramente l'impegno verso un'educazione di qualità e un servizio attento alle esigenze delle famiglie moderne.
La Filosofia Educativa: Il Bambino Competente al Centro
Al centro del metodo pedagogico adottato da "Il giardino dei bimbi" c’è il “bambino competente”, inteso come individuo autonomo, attivo e con una propria identità. Questa visione riconosce intrinsecamente la capacità dei bambini di essere protagonisti del proprio apprendimento, portatori di curiosità innate e di una profonda motivazione a esplorare il mondo che li circonda. Per questo, l’obiettivo primario è quello di creare un ambiente che non solo risponda ai bisogni dei bambini ma che valorizzi anche la loro autonomia e la capacità innata di sperimentare, scoprire e conoscere liberamente.
L'ispirazione deriva in larga parte da figure pedagogiche di spicco, che hanno rivoluzionato l'approccio all'educazione infantile. In particolare, ispirandosi a M. Montessori, l’ambiente è allestito per essere chiaro, ordinato, riconoscibile e bello, elementi fondamentali per favorire un senso di sicurezza e orientamento nei piccoli. La possibilità data al/la bambino/a di fare da solo il maggior numero di cose possibili non solo gli permette di sperimentarsi, ma accresce significativamente la sua autostima e la fiducia in se stesso, promuovendo un senso di realizzazione personale e di competenza.
Il metodo predilige inoltre l’utilizzo di materiali naturali, come suggerito dalle sorelle Agazzi. Questi materiali sono molto ricchi dal punto di vista sensoriale e sono sempre da preferire a un equivalente in plastica, poiché offrono esperienze tattili, visive e manipolative più profonde e significative. Attraverso il contatto con elementi naturali, i bambini sviluppano una maggiore consapevolezza del mondo fisico e delle sue proprietà.
In questo contesto, al centro c’è l’esperienza che, come ci dice K. Rogers, “è fondamentale per l’apprendimento”. È per questa ragione che le proposte educative non hanno come obiettivo primario l’acquisizione di competenze fini a se stesse, ma, in primis, di esperienze ricche e significative. Queste esperienze sono considerate il motore principale dello sviluppo, capaci di attivare processi cognitivi, emotivi e sociali.
È quindi chiaro che la relazione è al centro del metodo pedagogico de "Il giardino dei bimbi", non solo intesa con l’adulto e tra i pari, ma anche con spazi e materiali, tutti elementi capaci di creare nuove consapevolezze. Ogni interazione, ogni scoperta e ogni momento di gioco contribuiscono a tessere una complessa rete di relazioni che arricchiscono il percorso evolutivo del bambino. Ogni esperienza del bambino va vista in un’ottica evolutiva e, cioè, in continuo divenire, un lento ma continuo processo per il quale è fondamentale anche la partecipazione delle famiglie. Il confronto con loro non solo garantisce continuità alle proposte educative del nido, ma dà anche un ampio sguardo a entrambi, genitori ed educatori, per mettere sempre il bambino al centro del nostro agire, assicurando un approccio olistico e coerente alla sua crescita.
La Struttura e gli Spazi Dedicati
L’asilo nido “Il giardino dei bimbi” è una struttura privata aperta a tutti i bimbi tra i 3 e i 36 mesi di età. È concepito come un luogo sicuro per stare insieme, socializzare, crescere ed acquisire competenze e autonomie, un luogo dove i bambini possono essere liberi di esprimere la creatività, la fantasia, la comunicazione bambino-bambino e bambino-adulto. La crescita all’asilo nido è realizzata in un contesto studiato appositamente per i bimbi dove vengono privilegiate le attività espressive e formative, essenziali per raggiungere anche la conquista dell’autonomia, sia nell’igiene personale sia nella soddisfazione delle necessità fisiologiche.
La struttura è suddivisa in spazi ben definiti e funzionali, progettati per rispondere alle diverse esigenze dei bambini e per supportare le attività educative. Ogni ambiente è pensato per favorire l'esplorazione, il gioco e il riposo in un contesto sereno e accogliente:
- Ingresso accoglienza: Un punto caldo e invitante per accogliere bambini e genitori ogni giorno, facilitando il momento del distacco e del ricongiungimento.
- Salone: Questo ampio spazio è adibito per i pasti e per il gioco, offrendo un'area versatile dove i bambini possono interagire liberamente, partecipare ad attività di gruppo e consumare i pasti in un ambiente conviviale.
- Angolo psicomotricità: Un'area attrezzata per lo sviluppo motorio e la coordinazione, dove i bambini possono esplorare le proprie capacità fisiche attraverso il movimento, il gioco e l'interazione con gli oggetti.
- Zona lattanti: Uno spazio dedicato ai più piccoli, attentamente arredato per le loro esigenze specifiche, garantendo sicurezza e comfort.
- Zona nanna: Un ambiente tranquillo e confortevole, predisposto per il riposo e il sonno dei bambini, indispensabile per il loro benessere fisico e mentale.
- Bagni bimbi: Servizi igienici a misura di bambino, progettati per promuovere l'autonomia nell'igiene personale.
- Ufficio: Spazio dedicato alla gestione amministrativa e al coordinamento pedagogico.
- Bagno genitori: Un servizio igienico a disposizione delle famiglie.
- Spogliatoio e bagno educatrici: Aree riservate al personale, funzionali alle loro necessità.
Oltre agli spazi interni, "Il giardino dei bimbi" vanta anche un'area esterna con zona piastrellata e un ampio giardino. Questo spazio all'aperto è fondamentale per permettere ai bambini di godere della natura, esplorare l'ambiente esterno, giocare liberamente e svolgere attività motorie all'aria aperta, in un contesto sicuro e stimolante.
Orari, Flessibilità e Calendario Annuale
L’asilo nido "Il giardino dei bimbi" si distingue per la sua notevole flessibilità e per un calendario di apertura esteso, concepito per incontrare le diverse esigenze delle famiglie. L’asilo nido rimane aperto 12 mesi l’anno tutti i giorni feriali dalle ore 7.00 alle 19.00 con orario continuato, senza vincoli di orari d’entrata e uscita, per offrire un servizio totalmente rivolto a soddisfare le esigenze delle famiglie, permettendo loro di conciliare al meglio impegni lavorativi e familiari.
Tuttavia, sono previsti alcuni periodi di chiusura per garantire il riposo del personale e per la manutenzione della struttura:
- Periodo Natalizio: Siamo chiusi dal 24 dicembre al 6 gennaio compresi.
- Periodo Estivo: Prevediamo la chiusura per la settimana di Ferragosto. La settimana dopo Ferragosto, l'orario sarà ridotto (8.00 - 16.00) con posti limitati (max 25 - 30 bimbi), per accogliere le famiglie che necessitano ancora del servizio. La prima e l’ultima settimana di agosto l’orario sarà 7.30 - 18.30.
- Festività Pasquali: La chiusura comprende il Venerdì Santo, che precede la domenica di Pasqua, e il martedì dopo Pasquetta.
- Chiusure Straordinarie: Le altre eventuali chiusure straordinarie verranno comunicate con largo anticipo, per permettere alle famiglie di organizzarsi.
La flessibilità si estende anche alle modalità di frequenza: la famiglia, in base alle proprie esigenze personali e lavorative, potrà concordare la frequenza oraria e giornaliera del proprio figlio, variandola se necessario di mese in mese. Questa personalizzazione del servizio è un punto di forza che permette a ogni nucleo familiare di trovare la soluzione più adatta.
In caso di impedimento nel ritirare il bambino entro le ore 19.00, è obbligatorio mandare un altro parente, avvisando telefonicamente la struttura. Questa procedura garantisce la sicurezza e il benessere del bambino in ogni circostanza.
Iscrizioni, Costi e Regolamento Economico
L’iscrizione all’asilo nido “Il giardino dei bimbi” può essere effettuata in qualunque momento dell’anno, offrendo massima disponibilità alle famiglie che ne hanno necessità. Per l’ammissione del bambino all’interno del nido dovrà essere versata una quota di iscrizione, valida per tutta la frequenza al nido, comprendente l’assicurazione. È importante sapere che questa quota non verrà restituita in caso di rinuncia e dà diritto alla prenotazione del posto, garantendo la disponibilità della frequenza.
La retta viene comunicata a inizio mese e va saldata entro il 5 di ogni mese con le seguenti modalità: Pos, bonifico o contanti. Si rammenta che in caso di ritardo del pagamento, l’iscrizione del bambino andrà a decadere perdendo il posto, una disposizione necessaria per la corretta gestione delle risorse e dei posti disponibili. In caso di ritiro del bambino sarà cura della famiglia avvisare per tempo l’asilo nido; la retta del mese in corso verrà comunque saldata per intero, e non si accettano ritiri nei mesi di Luglio e Agosto.
Per venire incontro a diverse situazioni, sono previste agevolazioni e regolamentazioni specifiche:
- Periodo Estivo: Durante il periodo estivo verrà applicata una riduzione del 30% alla retta dalle tre settimane in poi di ferie, incentivando le famiglie a godere di periodi di riposo prolungati.
- Assenze Prolungate: Per assenze prolungate per motivi familiari, eventi straordinari di forza maggiore, o eventuali chiusure causa Covid, per mantenere il posto andranno comunque versate le rette al 50%. Questo permette di garantire la continuità del servizio e la disponibilità del posto al rientro del bambino. Verrà inoltre applicata una riduzione del 10% sulla retta per assenza prolungata (oltre 10 giorni) per malattia. In tal caso ciò andrà comunicato all’asilo, dando così la possibilità di esporre un cartello d’avviso per le famiglie e annotare sul registro l’assenza, garantendo trasparenza e informazione.
Le rette sono calcolate in rapporto alle ore di frequenza del bambino, offrendo diverse opzioni:
- Part-time: Fino a 25 ore a settimana.
- Full-time: Fino a 40 ore a settimana.
- Full-time Esteso: Fino a 60 ore.
Il buono pasto, dal costo di €4.50, comprende lo snack mattutino e il pasto completo. Con €5, include anche la merenda e lo snack del tardo pomeriggio, assicurando un'alimentazione completa e bilanciata durante la giornata. La retta va corrisposta da settembre ad agosto, salvo eccezioni concordate a priori. Ad esempio, un bambino che a luglio va in vacanza e poi non rientra perché inizia la scuola dell’infanzia non deve pagare la retta di agosto, dimostrando un approccio equo e personalizzato alle situazioni familiari.
Programmazione Pedagogica e Attività Quotidiane
La progettazione pedagogico-educativa del Nido si articola su due livelli: uno generale, valido per tutto l'anno, che codifica le attività di riferimento e il tema dello sfondo integratore, e uno specifico per ciascuna fascia d’età. Questo approccio garantisce una programmazione coerente ma allo stesso tempo adattabile alle diverse fasi di sviluppo dei bambini.
Le attività proposte sono varie e pensate per stimolare tutti gli aspetti della crescita infantile:
- Attività Motoria: Questa attività aiuta il bambino a conoscere il proprio corpo ed esplorare le sue relazioni con l’ambiente. Attraverso il movimento, i bambini sviluppano la coordinazione, l'equilibrio e la consapevolezza spaziale, elementi fondamentali per uno sviluppo armonico.
- Espressione Grafico Pittorica: Permette al bambino di esprimere il suo bisogno di lasciare una traccia visibile di se stesso attraverso un itinerario libero di scoperta dei colori e dei segni. Questa attività creativa favorisce lo sviluppo della motricità fine e la capacità di comunicare attraverso forme non verbali.
- Gioco Euristico: Manipolare oggetti e poterli associare liberamente tra loro nel Gioco Euristico permette al bambino di fare un’esperienza sperimentale tattile su vari materiali naturali, senza l’intervento dell’adulto. È un’attività di esplorazione spontanea del bambino su materiale di tipo “non strutturato”, povero, di tipo quotidiano come barattoli, tappi, nastri, mollette ecc. Questo approccio incoraggia la curiosità, la risoluzione dei problemi e l'indipendenza.
- Attività dei Travasi: Lo sviluppo delle sensazioni tattili ed il coordinamento del movimento delle mani è favorito dall’attività dei Travasi. Questa attività semplice ma efficace migliora la motricità fine e la concentrazione.
- Riconoscimento Oggetti Personali: È importante stimolare il bambino a riconoscere i propri oggetti personali, identificandosi in essi per una maturazione dell’identità e dell’autonomia. Questo processo supporta la costruzione del sé e il senso di appartenenza.
- Lo Strumento "Libro": Viene conosciuto sin dalla più tenera età attraverso i libri cartonati con semplici immagini, fino ai libri che presentano un insegnamento più complesso attraverso il racconto di una storia. La lettura precoce stimola il linguaggio, l'immaginazione e l'amore per la conoscenza.
Salute, Igiene e Alimentazione: Un Impegno Costante
La salute e il benessere dei bambini sono una priorità assoluta per "Il giardino dei bimbi". La struttura adotta protocolli precisi per la gestione di ogni aspetto, dall'alimentazione all'igiene, fino alla gestione delle lievi indisposizioni e delle malattie.
Gestione della Salute:
- Lievi Indisposizioni: Lievi indisposizioni sono molto frequenti tra i bambini e la maggior parte di esse non necessita l’allontanamento dalla comunità (es. malattie respiratorie o gastrointestinali di lieve entità).
- Febbre: In caso di febbre ≥ 38°,5 rettale, vi contatteremo per poter venire a prendere il bimbo. Si richiede l’assenza dalla comunità almeno un paio di giorni per monitorare la sua salute.
- Riammissione dopo Malattia: La riammissione al nido dopo oltre 5 giorni di malattia potrà avvenire con autocertificazione del genitore che attesti di essersi attenuto alle indicazioni ricevute dal medico (vedi apposito modulo).
- Somministrazione Farmaci: In caso di cura antibiotica o altro medicinale, si chiede di comunicare al pediatra la necessità di somministrare il farmaco la mattina e la sera, per sollevare da tale responsabilità il personale del nido, garantendo la massima sicurezza e professionalità.
- Pediatra Esterna: L’asilo nido collabora con la figura di una pediatra esterna che si reca mensilmente nella struttura per monitorare la salute di tutti i bimbi. Le visite sono a carico del nido, un servizio aggiuntivo che testimonia l'attenzione costante alla prevenzione e al benessere.
Alimentazione e Igiene:
- Catering Esterno: L’asilo si appoggia a un catering esterno per la preparazione dei pasti, garantendo qualità e varietà. Il servizio è monitorato in loco giornalmente da una dottoressa dietologa, assicurando che i menù siano bilanciati e adeguati all'età dei bambini. La qualità del cibo, la provenienza e la somministrazione sono garantite dal sistema HACCP, ovvero dall’autocontrollo delle derrate alimentari secondo parametri stabiliti a livello europeo, che ne certifica la sicurezza e l'eccellenza.
- Pasti per Lattanti e Svezzati: Per i bimbi lattanti o appena svezzati verranno seguite le indicazioni della famiglia in base agli alimenti inseriti gradualmente, rispettando i tempi e le abitudini di ogni bambino.
- Allergie e Intolleranze: Eventuali patologie, allergie o intolleranze alimentari dovranno essere segnalate al momento dell’iscrizione, o comunque tempestivamente quando dovessero presentarsi, documentandole con un certificato medico. Ciò consentirà di preparare un menu personalizzato per chi ne avesse bisogno, assicurando un'alimentazione sicura e su misura.
Le attività svolte durante il periodo di permanenza del bambino all’Asilo sono coperte da assicurazione, fornendo una garanzia ulteriore alle famiglie riguardo la sicurezza dei propri figli.
Inserimento e Collaborazione con le Famiglie: Un Percorso Condiviso
L'inserimento del bambino al nido è un momento delicato e di grande importanza, sia per i piccoli sia per le loro famiglie. A "Il giardino dei bimbi", questo processo è gestito con la massima cura e attenzione, ponendo le basi per una collaborazione proficua e serena.
Il Processo di Inserimento:La data dell’inserimento verrà stabilita tenendo conto delle esigenze della famiglia e dell’organizzazione della struttura, cercando un equilibrio che agevoli tutti. La famiglia soffre per il distacco dei loro piccoli e contemporaneamente i figli colgono lo stato d’animo negativo e la tensione dell’adulto, situazioni non serene e che molte volte i bimbi fanno loro. Per questo, l'approccio è improntato alla delicatezza e alla comprensione.Il venerdì il bimbo verrà salutato all’ingresso; verso le ore 11.00 si richiede una telefonata informativa per concordare insieme se il bimbo può fermarsi a pappa. Rammentiamo che l’inserimento seguirà la suddetta modalità, mantenendo un minimo di flessibilità per aiutare il bimbo a vivere serenamente la novità della vita al nido.Il periodo necessario per ottimizzare l’inserimento è soggettivo. Va ricordato che nel periodo 0-3 il bambino ha bisogno di una figura di riferimento a cui legarsi affettivamente per poter sperimentare le prime dinamiche sociali con l’adulto e i pari, sentendosi supportato e non sostituito. Il bambino è anche abitudinario e può temere le novità; per questo è importante prepararlo a ogni modifica, parlandogliene, senza credere che non capisca, coinvolgendolo nel cambiamento e rassicurandolo.
Momenti di Confronto e Partecipazione Familiare:La collaborazione con le famiglie è un pilastro fondamentale della metodologia de "Il giardino dei bimbi". La struttura mette a disposizione dei genitori 3 momenti durante l’anno scolastico per interfacciarsi con le educatrici, strutturati nel seguente modo per garantire un dialogo costante e costruttivo:
- Riunione Iniziale: Una riunione tra fine settembre e inizio ottobre, dove viene spiegata la programmazione dell’anno scolastico in corso, il calendario delle chiusure di tale anno scolastico e il regolamento della struttura. Questo incontro fornisce una panoramica completa dell'anno e risponde a domande pratiche.
- Primo Colloquio Individuale: Un momento verso novembre di colloquio tra educatrice di riferimento del bimbo e genitore. È un'occasione preziosa per fare il punto sui primi mesi, condividere osservazioni e impostare strategie comuni.
- Secondo Colloquio Individuale: Un secondo colloquio tra educatrici di riferimento e genitore verso maggio, per fare il punto di com’è andato l’anno scolastico. Questo bilancio finale permette di valutare i progressi del bambino e di prepararsi al passaggio successivo.
Celebrazioni Speciali:Il giorno del compleanno di vostro figlio, se lo desideraste, sarà possibile portare una confezione di semplici biscotti per festeggiare insieme agli altri bimbi con i canti e l’incoronazione del festeggiato! Un momento di gioia e condivisione che rafforza il senso di comunità e celebra ogni piccolo traguardo.
Servizio di Baby Parking: Flessibilità per le Esigenze Particolari
Per ampliare ulteriormente l'offerta e rispondere alle diverse necessità delle famiglie, l’asilo nido offre anche la possibilità di usufruire del servizio di baby parking. Questo servizio è pensato per garantire l’inserimento in una struttura adeguata e con personale professionalmente preparato anche a coloro che volessero far frequentare il proprio figlio per poche ore. L'accesso a questo servizio prevede un previo inserimento, per assicurare che il bambino si ambientizzi e si senta a proprio agio.Sarà possibile stabilire un pacchetto orario da un minimo di 15 ore la settimana, al costo di € 9 orarie, che andranno pagate a fine mese per calcolare le ore effettive di frequenza. Questa opzione offre una soluzione flessibile e accessibile, permettendo ai genitori di usufruire del nido anche per periodi più brevi, sempre mantenendo gli elevati standard educativi e di cura che contraddistinguono "Il giardino dei bimbi".