La domanda su come sia nato il mondo è una delle più antiche e affascinanti che l’umanità si sia mai posta. È una curiosità che sorge spontaneamente nei bambini intorno ai tre o quattro anni, proprio quando iniziano a esplorare la realtà che li circonda e a porsi i primi "perché". Esistono tante storie su come è nato il pianeta Terra, ognuna capace di offrire uno sguardo unico sul mistero delle origini. Raccontare queste storie ai più piccoli non serve solo a dare una risposta, ma aiuta il bambino a cominciare a ragionare, a crearsi un suo piccolo schema della realtà, imparando che la terra non sia nata all'improvviso, ma che si sia sviluppata con un processo fino ad arrivare alle caratteristiche che oggi possiede.
Le Visioni dei Popoli Antichi
Ogni cultura, nel corso della storia, ha immaginato l'inizio dei tempi in modo diverso, cercando di dare un senso al vuoto che precedeva l'esistenza. Una storia narra che c’era un grande fiume, chiamato Oceano, e che dal fiume sono nati tutti. Sono in molti, in verità, a credere che all’inizio ci fosse soltanto l’acqua, inclusi gli Indiani d’America. Per i fenici, all’inizio, c’erano solo il vento e la polvere; poi arrivò Desiderio. Una leggenda Inuit, il popolo che vive in Groenlandia, narra che il Corvo e sua moglie erano gli unici esseri viventi in una landa desolata.
Per gli egiziani c’erano soltanto 8 creature, con la testa di rana o di serpente, che si fusero tra loro formando il Grande Uovo, dal quale è nato tutto il resto. Anche in Cina c’era soltanto un Uovo, con dentro il buio e il caos: dall’Uovo uscì il gigante Panku, che dovette inventarsi qualcosa per vincere la solitudine. Per i finlandesi, all’inizio, esisteva soltanto Luonnotar, la figlia del Vento. In tutti i casi, all’inizio, l’universo era un posto buio, sporco e inospitale. Queste narrazioni non sono solo favole, ma tentativi umani di comprendere l'immensità dell'esistenza.
La Visione Biblica della Creazione
Per chi segue il cammino della fede, la Genesi offre una risposta poetica e profonda. Tanto e tanto tempo fa non esisteva nulla: né la terra, né il cielo, né il mare, né gli animali, nemmeno gli esseri umani. Esisteva solo Dio, il Suo Spirito, e Gesù. Nel cuore di Dio, però, ardeva già il desiderio di creare tanti uomini, tanti bambini, tanti animali, perché il suo cuore era tanto ripieno di amore e desiderava donare a qualcuno tutto il suo amore. Dio creò il mondo e tutto ciò che vedi in sette giorni. Sebbene, essendo Dio, avrebbe potuto creare il mondo in un solo istante, impiegò sette giorni per insegnarci una lezione importante: le cose più grandi e meravigliose hanno bisogno di tempo e pazienza per realizzarsi.
Cortometraggio sulla creazione
Il primo capitolo della Genesi narra questa opera. Tutto ebbe inizio con la frase: "In principio Dio creò il cielo e la terra". La terra però era senza alcuna forma ed era vuota, e le tenebre coprivano tutto. Ma Dio disse: "Sia la luce!", e la luce fu. Dio separò la luce dalle tenebre, chiamando la luce giorno e le tenebre notte. Durante il secondo giorno, Dio creò il firmamento e separò le acque che erano sotto dal cielo, dalle acque che erano sopra. Nel terzo giorno, Dio raccolse le acque che erano sotto il cielo in un unico luogo, facendo apparire la terra asciutta, che chiamò terra, mentre chiamò la raccolta delle acque mari. Fece poi germogliare la vegetazione: l'erba, gli alberi, i fiori e i frutti. Questa terra divenne verde di vita.
Il quarto giorno, Dio creò le luci nel firmamento: il sole per governare il giorno, la luna per governare la notte e le stelle. Questo serviva per segnare i tempi, i giorni e gli anni. Il quinto giorno Dio creò gli esseri viventi nelle acque e gli uccelli che volano sopra la terra, benedicendoli affinché si moltiplicassero. Infine, nel sesto giorno, Dio creò gli animali terrestri e l’uomo a sua immagine e somiglianza, maschio e femmina, affinché potessero completarsi a vicenda.
La Prospettiva Scientifica: L'Esplosione dell'Universo
Accanto al racconto della fede, esiste la storia del "Booom!". Questa narrazione racconta che c’è stata una grande esplosione e da lì sono venute fuori un sacco di cose, noi compresi. Questo concetto è ben descritto nel libro Booom!, nato dalla fantasia e dal lavoro di un gruppo di autori della Di Renzo Editore con la consulenza scientifica di Francesco Paresce, astrofisico che ha partecipato alla progettazione del telescopio Hubble.
Per spiegare questo concetto ai bambini, si può usare un approccio creativo. Si possono prendere dei fogli e, tracciando le linee, iniziare a raccontare di un'enorme sfera infuocata che vagava per lo spazio. Si può disegnare questa sfera che entra nell'orbita di una grande stella. Se l'ascoltatore è abbastanza grande, si può accennare alla forza di gravità, spiegando perché la terra ruota attorno al sole. Su un altro foglio, si può disegnare la pioggia che spegne l'incendio della sfera, e infine, su un terzo foglio, abbozzare un paesaggio primitivo dove il bambino può disegnare gli animali dell'antichità.
Strumenti Didattici per Apprendere
Insegnare la creazione del mondo permette anche di avviare percorsi educativi interdisciplinari. Ad esempio, si può realizzare un lavoretto semplice: una ruota composta da due cerchi sovrapposti dove ogni spicchio riassume uno dei giorni della creazione. Questo strumento aiuta i bambini a visualizzare il passaggio del tempo e l'ordine delle azioni creative di Dio.
Allo stesso modo, si possono utilizzare quaderni attivi che spiegano la Storia della Salvezza, da Adamo ed Eva fino a Mosè, Davide e Abramo. Creare un "minibook" è un'attività preziosa: imparare a piegare un foglio A4 e riporlo senza rovinarlo è un esercizio di precisione e cura. Queste attività manuali, che spaziano dal disegno alla costruzione di oggetti, creano un legame emotivo con la narrazione, trasformando concetti astratti in un'esperienza tattile e visiva.
Integrare la Conoscenza
È importante comprendere che, nell'educazione, le diverse prospettive non devono escludersi. Che si sia credenti o meno, la spiegazione scientifica è necessaria quanto quella narrativa. Per i bambini che si avvicinano alla scuola primaria, queste storie offrono l'occasione di riflettere anche su altri temi, come la superstizione: spesso i ragazzi sentono parlare di detti popolari dai genitori o in televisione, ma raramente hanno l'occasione di soffermarsi sulla veridicità di tali concetti.
Quando parliamo della creazione, stiamo in realtà parlando di come diamo valore al mondo. Che si tratti di una visione biblica o di un'esplosione cosmica, l'obiettivo è lo stesso: aiutare il bambino a guardare il mondo con meraviglia. Ogni volta che un bambino si chiede come è nata la luna, il sole o gli animali, ci sta dando l'opportunità di costruire insieme a lui un ponte tra la fantasia, la fede e la scienza, creando una base solida per la sua curiosità futura verso la conoscenza del mondo.